一场农村教育攻坚战教育向来是一项社会关切度高、群众期盼热切的大民生问题，而办学条件“城强乡弱”、学生人数“城挤乡闲”、教学水平“城高乡低”的城乡教育差距一直困扰着教育发展。
如何缩短城乡差距，打破教育壁垒？2018年12月6日，常德市政府办公室印发《常德市农村学校建设三年行动计划方案(2019—2021)》（下称“三年行动”），计划用3年时间，全面改善农村办学条件开元体育，彻底解决农村教师住房问题，力争所有农村学校学生食堂达到相应标准，农村地区实现“一乡镇一塑胶运动场”。
12月3日，对于澧县城头山镇中学来说，是个特别的日子。学校的教师周转房工程成功验收，老师们怨声载道的住宿问题已成为历史。
“40套单间、8个套间，每一套都带单独的洗手间、太阳能热水系统，老师们就等着搬新家了。”崭新的教师宿舍峻工，学校校长龚德雄底气更足了。以往因为住宿条件差，他总苦于留不住优秀的年轻老师。
每一年新招聘教师分配，条件艰苦、设施落后的农村学校总是少人问津，在澧县城头山镇中学教学40年的李南轩对此表示非常理解。“早上洗漱要排队，晚上洗澡排久了连热水都没了，上个厕所要走几百米。年轻老师想往城里考也很正常。”李南轩指着新宿舍说：“现在可不一样了，每套房里都有单独的卫生间、洗手台、太阳能热水，衣柜、桌椅、床都配备齐了，连窗帘都装好了。”
石门县蒙泉镇芙蓉学校四一班学生易鑫鹏所住的房子正对着新建的操场，易奶奶见证了近一年多来学校的巨变。“以前跑道铺着黑煤渣，孩子们喜欢在操场玩耍，一天下来满裤筒的黑煤灰。下雨天，操场上坑洼积水，下不得脚。现在真好，宽绰的操场又是红色跑道又是绿色草坪开元体育，还有打篮球开元体育、羽毛球、踢足球的地方。我家孙子就报了学校篮球兴趣班。”易奶奶连连感叹：“现在的孩子真是享福!”